Proponemos una actividad de descubrimiento lúdico del Museo que tiene como objetivo conocer el patrimonio que en él se conserva y la evolución de los juegos y los juguetes. Está pensada para potenciar la creatividad de los alumnos.

Objetivos:

• Conocer el Museo del Juguete de Cataluña como parte del patrimonio cultural de Figueres y de Cataluña.
• Evidenciar la evolución de los juguetes, desde los más antiguos hasta los actuales.
• Identificar diferentes juguetes y valorar su estética.
• Experimentar con el funcionamiento de algunos juguetes.
• Jugar y entender que el Museo es un espacio de juego y de aprendizaje.
• Fomentar la participación y el diálogo de los alumnos en el juego.
• Potenciar la creatividad de los alumnos a partir de propuestas divertidas y sugerentes.
• Respetar el entorno artístico y humano.

Actividad:

El Museo del Juguete se convertirá en un laberinto que nos conducirá al mundo del juego y de los juguetes. Un mapa al inicio del recorrido nos planteará una serie de retos para poder salir del laberinto invisible del Museo. En cada sala tendremos que realizar una actividad: un juego de viajes, de disfraces, de magia, juegos visuales e, incluso, de construcción. Así iremos explorando el Museo, sus salas y sus juguetes a partir de la historia planteada al principio, con un objetivo claro: salir del laberinto habiendo conseguido resolver todos los enigmas y, sobre todo, habiendo jugado mucho.

Antes de la visita se plantea hacer en el aula una lectura de la historia que será el eje de la actividad, para que los alumnos vengan con una motivación extra al Museo, con ganas de averiguar cosas y de emprender una aventura. Posteriormente, y de nuevo en el aula, se plantea una actividad creativa, que consiste en el diseño de un juego del Museo por parte de todo el grupo-clase. A final de curso se puede montar una exposición con todos estos juegos, ya sea físicamente en el Museo o de manera virtual en la web, dentro del apartado Servicio educativo.