Visita guiada a la col·lecció permanent del Museu del Joguet de Catalunya. Observem l'evolució dels jocs i dels joguets al llarg de la història i descobrim el seu valor patrimonial. Comprovem com els joguets varien d'acord amb els canvis de la societat. Els joguets també ens expliquen fets històrics rellevants que han succeït, per la qual cosa es converteixen en una gran font d'informació que no s'exhaureix. La visita s'adapta a cada nivell educatiu i també hi ha la possibilitat d'adaptar-la als continguts que vulgui treballar cada docent.

Objectius:

• Conèixer el Museu del Joguet de Catalunya i el seu fons.
• Reconèixer el valor patrimonial dels jocs i joguets que formen la col·lecció.
• Descobrir que l'evolució dels jocs i joguets és paral·lela a la societat del seu moment.
• Fer evident que els joguets són testimonis materials per entendre el pensament i la manera d'entendre el món d'una societat: l'economia, els canvis tecnològics...
• Incentivar el gust per la descoberta i l'aprenentatge.
• Fomentar l'observació, la deducció, l'experimentació i l'esperit crític.

Activitat:

Visita guiada per les sales del Museu del Joguet de Catalunya. Un recorregut pels àmbits més destacats de la primera i segona planta del museu tot descobrint com els jocs i joguets ens permeten conèixer de primera mà la realitat social dels nostres avantpassats, així com els diferents canvis tecnològics, econòmics...

Educació infantil: la visita anirà acompanyada de recursos que es puguin manipular per descobrir els materials i funcionaments dels joguets, entre altres temes.

Educació primària: s'incidirà, preferentment, en l'evolució dels joguets com a exemple del pas del temps.

Educació secundària, cicles formatius i primer cicle d'ESO: la visita destacarà els canvis tecnològics en la història dels joguets, entre altres temes.

Segon cicle d'ESO i batxillerat: destacarem el context social i històric dels jocs i joguets.

Aquesta activitat treballa les competències específiques:

Educació infantil: capacitats d’aprendre a pensar i comunicar, i aprendre a descobrir i tenir iniciativa

Educació primària: coneixement del medi natural, social i cultural i educació en valors cívics i ètics

ESO: ciències socials: geografia i història i cultura i valors

Batxillerat: història i educació en valors socials i cívics

ODS relacionats

Subvenció programa